SAR-komiteen ved UiO har utfordret rektorteamene om deres syn på akademisk frihet og hvordan vi som universitet kan bidra til beskyttelse av truede forskere. Dette er en utfordring vi i Team Hennum gjerne tar ettersom dette er et grunnleggende premiss for hele vårt program.
Allerede første setning i vår plattform stadfester at akademiske verdier og forskningsbasert kunnskap er truet. Vi har snakket om forsvaret av akademisk frihet og forskningsbasert kunnskap på alle valgmøtene og i flere av våre debattinnlegg ettersom vårt team mener at dette er en forutsetning for all vår virksomhet.
UiO er Norges eldste og fremste universitet og det gir oss et særskilt ansvar. Som vi skrev i en tidligere kronikk, DEBATT: Et internasjonalt universitet basert på akademiske verdier - Uniforum har UiO i hele sin mer enn 200-årige historie vært i forandring og vil fortsatt være i forandring, men det som ikke må endres er vår akademiske frihet.
I sin utfordring til rektorteamene stiller SAR-komiteen ved UiO tre spørsmål. Vi svarer i tur og orden:
· Hvordan ønsker dere å fremme og verne akademisk frihet?
Akademisk frihet, som definert av organisasjonen Scholars at Risk (SAR), innebærer at forskere har rett til å søke sannhet og dele kunnskap uten frykt for straff eller represalier. Det handler om å kunne drive forskning og undervisning uavhengig av politisk eller ideologisk press.
Denne friheten er grunnleggende for både vitenskapelig fremgang og demokratisk utvikling. Når akademisk frihet er truet, er det ikke bare forskere som rammes, men hele samfunnet som mister muligheten til å utvikle ny kunnskap og utfordre etablerte sannheter.
Denne friheten er det lett å være enige om, men viktigere enn postulater er praksis. Team Hennum vil fremme og hegne om den akademiske friheten i vår praksis på tre nivåer; i styring og drift av vår egen organisasjon; i måten vi vil hegne om institusjonell autonomi i dialogen med våre myndigheter og gjennom internasjonal solidaritet og samarbeid.
Alle våre initiativ og aktiviteter skal støtte opp under akademisk frihet, institusjonell autonomi og universitetsdemokrati. Det holder imidlertid ikke å være tilfreds med at vi har akademisk frihet her på vårt universitet eller i vårt land. Vi må kjempe for akademisk frihet på tvers av landegrensene, og vi må være en del av en global bevegelse for å sikre denne friheten. Noe kan vi gjøre alene, men mest kan vi oppnå når vi arbeider sammen med andre forskningsinstitusjoner og akademiske nettverk internasjonalt.
· Hvilke ressurser planlegger dere å sette av til arbeidet for truede forskere?
Som kandidater til rektorvalget ved UiO er vi fullt ut bevisst på at vårt ansvar strekker seg langt utover Norges grenser. En av oss (Hennum) satt i universitetsledelsen da UiO var med på å starte den norske grenen av Scholars at Risk (SAR), en viktig ordning som gir beskyttelse til forfulgte forskere. Dersom vi vinner rektorvalget, vil vi selvfølgelig følge opp og utvide denne ordningen. Per i dag har UiO satt av midler til å støtte seks Scholars at Risk, og vi har også en ordning med Students at Risk som vi vil fortsette å utvikle. Dette er konkrete tiltak for å beskytte akademikere som er forfulgt, og å gi dem et trygt arbeidsmiljø hvor de kan fortsette sin forskning og undervisning.
· Hva slags rolle mener dere UiO bør ha for gjenoppbyggingen av høyere utdanningsinstitusjoner i krigs- og konfliktsoner?
De siste årene har vært preget av konflikter som har hatt stor innvirkning på forskere og studenter. Krigen i Ukraina og på Gazastripen har satt internasjonal solidaritet på prøve. UiO har vært en aktiv deltaker i arbeidet for å beskytte de som rammes av disse konfliktene, blant annet ved å ta imot forskere fra Ukraina, Gaza og Vestbredden. Dette er et uttrykk for at akademisk frihet og menneskerettigheter er uatskillelige, og at vi som akademiske institusjoner har et ansvar for å stå opp for mennesker som blir undertrykt.
UiO har også engasjert seg i nasjonale og internasjonale koalisjoner av universiteter som ønsker å bidra til gjenoppbygging av utdanningssystemene i konfliktrammede områder. Vi i team Hennum forplikter oss til å fortsette dette engasjementet. Sammen med andre institusjoner kan vi gjøre langt mer enn vi kan alene. Internasjonal solidaritet med akademikere og studenter i andre land er derfor en verdi som går hånd i hånd med vår forpliktelse til akademisk frihet som en kjerneverdi.
• Les mer om Team Hennum:
DEBATT: Trivsel og karrieremuligheter for teknisk-administrative ansatte på UiO
DEBATT: Et internasjonalt universitet basert på akademiske verdier
DEBATT: Utdanning ved UiO: Forankret i forskning, fellesskap og fornyelse
Logg inn for å kommentere