UiO får tildelt 25,6 millioner til forskning på utdanning og læring

Nå får 13 forskergrupper  ved norske universiteter og høgskoler 124 millioner kroner til å forske på blant annet matematikkundervisning, språkferdigheter hos barn, kjønnsforskjeller i utdanningsvalg og overgangen fra skole til læreplass. Tre unge forskertalenter får 8 millioner kroner til hvert sitt forskningsprosjekt.

− I utviklingen av den norske skolen trenger vi stadig ny kunnskap. Vi må forstå våre største utfordringer og vite hva som funker for å løse dem. Disse forskningsprosjektene vil gi viktige bidrag til den kunnskapsbaserte utvikling av norsk utdanning, sier kunnskapsminister Tonje Brenna i en pressemelding fra Forskningsrådet. 

Det er Forskningsrådet som deler ut pengene, som går over Kunnskapsdepartementets budsjett.

Centre for Educational Measurement (CEMO) ved Universitetet i Oslo får 7,6 millioner kroner til å utvikle en metode for å måle språk og kognitive ferdigheter blant små barn. Kunnskapen skal bidra til å redusere ulikhet gjennom tidlig tilpasset opplæring.

− Samfunnet blir mer og mer kunnskapsbasert. Å lykkes med skole og utdanning er viktigere for hver enkelt av oss enn noen gang, og avgjørende for at Norge skal greie å omstille seg og bidra til å løse de store utfordringene vi står overfor, sier Mari Sundli Tveit, administrerende direktør i Forskningsrådet. 

De to andre forskergruppene ved Universitetet i Oslo kommer fra Psykologisk institutt og fra Institutt for lærerutdanning og skoleforskning. Forskerne ved Psykologisk institutt skal forske på hvordan psykologer kan bli bedre i pasientbehandling ved hjelp av maskinlæring, kunstig intelligens og bevisst målrettet trening (deliberate practice) . Forskerne ved  Institutt for lærerutdanning og skoleforskning får penger til å undersøke ulikhet i utdanning. De skal særlig se på vanskeligstilte barn, som på tross av begrensede ressurser tar utfordringen og lykkes i matematikk og naturfag.

Unge forskertalenter

Tre av prosjektene er tildelt i kategorien Unge forskertalenter, og får 8 millioner kroner hver i støtte. Dette er støtte som er rettet spesielt mot forskere under 40 år, som er på et tidlig stadium i karrieren.

− Vi har satset mye på unge forskertalenter, og jeg er veldig glad for at vi kan bidra til å sikre muligheter for våre mest talentfulle unge forskere. Dette er prosjekter som vil være viktige i arbeidet for å øke elevenes motivasjon, læring og utvikling, sier forsknings- og høyere utdanningsminister Ola Borten Moe i pressemeldingen. 

Blant prosjektene som får støtte er det et prosjekt ved Institutt for samfunnsforskning der forskeren skal undersøke hvordan kjønn påvirker utdanningsvalg.

Effekten av digitalisering av maritim utdanning er tema i et prosjekt ved Institutt for teknologi og sikkerhet, Universitetet i Tromsø – Norges arktiske universitet. Målet er å forbedre framtidens utdanninger innen maritime fag.

Undervisning som kombinerer matematikk og menneskerettigheter

OsloMet får 10 millioner kroner til å utvikle kunnskap som yrkesfaglærere kan bruke når de skal hjelpe elevene med overgangen fra skolebasert læring til læreplass.

Universitetet i Sør-Øst Norge får også 10 millioner kroner til et prosjekt som kombinerer matematikkundervisning og menneskerettighetsundervisning. Målet er å utvikle teori og pedagogiske metoder for styrke kunnskapen om etikk, menneskeverd og demokratisk deltakelse i matematikkundervisningen.

Disse prosjektene får finansiering