Nettsider med emneord «undervisning» - Side 4

Profesjonsstudiet i psykologi er det mest populære faget på Universitetet i Oslo. Det har 17 førstevalgssøkere for hver plass, viser søkertallene fra Samordna opptak.

Ressurssituasjonen for exphil og den økonomiske situasjonen for moderinstituttet IFIKK er mellom sakene universitetsstyret skal ta opp i møtet tysdag 7. mai.

Det utdanningsvitskaplege fakultetet startar hausten 2002 verdas mest omfattande masterprogram i høgare utdanning. Programmet som har fått namnet Master of Philosophy in Higher Education, er eit samarbeid mellom sju europeiske universitet, men alle studentane skal gå ved Universitetet i Oslo.

– Bokmålsbrukande nordmenn må bli meir tolerante overfor nynorsk. For det er ikkje vanskeleg. Det trengst berre ei haldningsendring, meiner russiske Elena Tkachenko som i vår tok eksamen i eit kurs i nynorsk og dialektar ved UiO.

Svenske elever er gode på læringsstrategier, danske lærere er flinke til å få i gang klassediskusjoner og finske lærere skårer høyt på presentasjon av fagstoff. Men det er ett område hvor alle de nordiske landene utmerker seg, ifølge UiO-professor Kirsti Klette. 

Studentar som er blitt tekne i fusk ved eitt universitet, kan ikkje lenger melda seg opp til eksamen ved eit anna universitet. Dei vil bli svartelista i eit nasjonalt utestengingsregister som Felles studentsystem ved USIT skal oppretta. Det opplyser utviklingsleiar Geir Magne Vangen til Uniforum.

Nær 10 000 deltakere fra hele verden har meldt seg på nettkurset "Introduction to Norwegian" for å lære grunnleggende norsk. Det blir også tilbudt til flyktninger og asylsøkere i Norge.

Energidrikk før eksamen, gjenoppliving av mammutar, tørråte i poteter og ei genbok. Det var tema elevar ved Ris skole hadde laga oppgåver om i livsvitskap og bioteknologi under lanseringa av det som kan bli framtidas skulefag.

Universitetet i Oslo vil no lokka norske studentar til engelskspråklege bachelor- og mastergradskurs ved denne utdanningsinstitusjonen. - Det vil gjera dei norske studentane meir internasjonale samtidig som dei utanlandske studentane lettare vil bli kjende med norske studentar, seier direktør for Studie- og forskingsadministrativ avdeling ved UiO, Toril Johansson.

Eksamensoppgåver og karakterar ved UiO skal no også målast for å finna ut om dei held høg nok kvalitet. Oppdraget blir utført av forskarane Stefan Schauber og Sigrid Blömeke ved Senter for pedagogiske målingar (CEMO) på UiO.

Etter rekordåret 2010 hvor 45 studenter ble tatt for juks ved Universitetet i Oslo, kan ledelsen konstatere at i 2011 ble «bare» 35 personer funnet skyldig i fusk av UiOs  klagenemnd, skriver Aftenposten. Ved NTNU var det en halvering av fuskesaker i 2011.

– Studentane våre skal læra å tenkja kritisk og stilla spørsmål ved alt det blir undervist i. I Japan blir ikkje kritisk tenking sett på som noko positivt, seier universitetsgrunnleggjar Michael Lacktorin i Kofu i Japan.

– Det UiO gjør, er å gi noen studenter mer ressurser. Dermed tar man i praksis fra de andre studentene, sier førsteamanuensis Anne Charlotte Torvatn.

Det kan bli aktuelt å lata utdanningsinstitusjonane konkurrera om studieplassar. Det er klart etter at kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen stiller seg positiv til dette forslaget frå Nasjonalt organ for kvalitet i utdanning (NOKUT).

Material og energi for framtida, økologi og evolusjon og astronomi, fysikk og meteorologi er tre av dei ti studieprogramma MN-fakultetet kan tilby frå hausten 2003. - Me håpar me har gjort programma så attraktive at studentane blir her i staden for å dra til Australia, seier professor Svein Stølen ved Kjemisk institutt.

Universitetet i Oslo har i  samarbeid med Universitetet i Tromsø  fått det fyrste senteret for framifrå utdanning. Senteret skal føra til spreiing av kunnskap og erfaringar av verdi for utvikling av god lærarutdanning i Noreg, melder Kunnskapsdepartementet.

Universitetet i Oslo har utpekt 13 ungdomskoler og videregående skoler i Oslo og Akershus til universitetsskoler. – De skal bidra til å spre god praksis, sier Tone Dyrdal Solbrekke ved Lektorprogrammet.

- Vi har lenge hatt et stort udekket behov for kjeveortopeder i Nord-Norge, og UiO hadde en gjennomtenkt modell for fjernundervisning, forteller Ragnhild Nordengen, leder for Tannhelsetjenestens kompetansesenter for Nord-Norge i Tromsø. Takket være utstrakt bruk av blant annet videokonferanser ble to studenter i Tromsø nylig uteksaminert som kjeveortopeder ved Det odontologiske fakultet i Oslo.

Professorene jobber langt mer enn vanlig arbeidstid, viser NIFU-rapport.  Nå ber Forskerforbundets leder Petter Aaslestad forskningsministeren om å ta tak i problemet.

Sektoren sa nei, men Stortinget sa ja: I alle undervisningssituasjonar vert det no forbode med plagg som dekkar andletet.

Det foreligger ikke noen krav fra departement eller i UiOs retningslinjer om gjennomføring av kurs i universitetspedagogikk for stipendiater eller postdoktorer. Men det er gode grunner til at disse to gruppene bør få et slikt tilbud, skriver ledelsen ved LINK på UiO i et svar til to undervisningsledere på SV-fakultetet.  

Regjeringen foreslår å utsette en ordning med to sensorer under eksamen. – En utsettelse gir oss mulighet til å gjøre en helhetlig gjennomgang av alle reglene om eksamen, sensur, klage på eksamen og klage på formelle feil ved eksamen, sier forsknings- og høyere utdanningsminister Ola Borten Moe. 

Et samarbeidsprosjekt hvor indonesiske og srilankiske masterstudenter får en del av undervisningen ved Institutt for statsvitenskap på UiO, er sterkt underfinansiert og truet av nedleggelse. Grunnen er at NORAD og Kunnskapsdepartementet ikke kan bli enige om hvem som skal betale for undervisningen som foregår i Norge.