Besøksadresse
NEMKO-bygningenGaustadalleen 30 D
Både utdanningsfinansiering og behovet for alternativer til stadig økonomisk vekst ble temaer i diskusjonen om hvordan universiteter kan bidra til FNs bærekraftsmål for 2030.
– Studieinstitusjonene og arbeidslivet har en jobb å gjøre med å rekruttere bredt til alle studieretninger – spesielt til yrker der vi ser få søkere eller store skjevheter blant kjønn, sier NSO-leder Oline Sæther.
Det humanistiske fakultet (HF) ved UiO har eksperimentert med mikroutdanninger som gir nye muligheter for forskningsbasert videreutdanning. Prodekan Gunn Enli og førsteamanuensis Alexander Refsum Jensenius tror UiO kan lære av det.
Da en av UiOs fantastiske formidlere begynte å studere, fikk han høre at universitetet ikke er en fritidsklubb. Nå anbefaler førstelektor Øivind Bratberg UiO å sette av ressurser til de som brenner for god undervisning.
For de som jobber med syke, gamle kvinner vet vi at mange av dem overmedisineres, fordi mange legemidler er testet ut på standardpasienten: en 70 kilos hvit mann, og doser ikke forholder seg til kjønn, bare kroppsvekt, skriver Johanne Sundby, Berit Schei og Elisabeth T. Swärd.
Det må haldast fast på gratisprinsippet i det norske utdanningssystemet. Det var alle deltakarane i debatten Tankesmia Agenda skipa til i dag tidleg, einige om.
I statsbudsjettet for 2023 vedtok regjeringen å innføre studiepenger for alle studenter utenfor EU- og EØS-landene. Nå skal noen av dem som må betale, få stipend.
UiO kan få 230 nye studieplassar i medisin innan 2027. Til saman kan norske medisinutdanningar få 440 nye studieplassar. Det føreslår Grimstad-utvalet som overrekte rapporten sin til statsråd Iselin Nybø i formiddag.
Det er uenighet om hvor mye alder skal telle når man ser på en ny opptaksmodell til høyere utdanning.
Årets Studiebarometer for høgare utdanning viser at fleirtalet av studentane er nøgde med utdanningsprogrammet sitt. – No må det satsast på dei utdanningane som skårar lågast, synest leiar for Norsk studentorganisasjon, Oline Sæther.
– Det er fantastisk! Det seier jussprofessor Malcolm Langford etter at undervisningsmiljøet han leier har fått statusen Senter for framifrå utdanning.
Norge er blant de beste i verden på å gi skolegang til alle. – Utdanning er den beste måten å sikre fremtiden på. Vi lykkes på mye, men har fortsatt utfordringer vi må løse, sier kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen.
Universitetene og høgskolene kan åpne helt igjen fra 15. juni, så lenge de overholder kravene til smittevern.
Center for Computing in Science Education (CCSE) ved Universitetet i Oslo er ett av fire fagmiljø som tirsdag kveld fikk status som senter for fremragende utdanning. De vil til sammen motta 24 millioner i året i en tiårsperiode.
De 139 millioner kronene som lyses ut skal brukes på utdanningstilbud både i videregående opplæring, fagskoler, høyskoler og universiteter. Målgruppen er nyutdannede, unge uten mye jobberfaring, og ledige og permitterte.
Det blir 170 nye studieplassar i realfag og 20 nye i medisin på Universitetet i Oslo til hausten. I tillegg får UiO 19 nye rekrutteringsstillingar.
– Jeg er godt fornøyd med årets søkertall, sier forsknings- og høyere utdanningsminister Ola Borten Moe. Tallene viser at det totalt er 2,2 søkere per studieplass til de 62 191 planlagte studieplassene, som er 518 flere enn i fjor.
Nedgangen i antallet internasjonale studenter skaper store økonomiske problemer for universitetene i Australia.
Klokka 11 i formiddag åpner Universitetet i Oslo sin første eksterne campus for medisinstudenter på Sørlandet sykehus.
– Er det god kvalitet at alle studentene står på eksamen? Eller at ingen bytter studium?, spør prorektor Ragnhild Hennum. I forslaget til UiOs innspill til stortingsmeldingen om kvalitet i høyere utdanning, er UiOs utdanningskomite bekymret for at nasjonale kvalitetsmål kan true autonomien.
Når rektoratets utdanningsstrategi tar utgangspunkt i at universitetsutdanning i det 21. århundre først og fremst dreier seg om ferdigheter, og prorektor i et diskusjonsmøte omtaler danning som «essensialisme», er tiden inne for å ta debatten her hjemme, skriver Ingerid S. Straume, leder av Akademisk skrivesenter ved UB/UiO.