Besøksadresse
NEMKO-bygningenGaustadalleen 30 D
Her mener jeg man står i fare for å lovfeste opplæring i et meningstomt prinsipp, altså akademisk ytringsfrihet, mens det vi egentlig trenger er mer opplæring i en konkret praksis, altså forskningsformidling.
For oss er det etisk viktig at det vi hevder framstår som sannferdig, og at vi kan stå inne for de resultatene vi fremlegger, på en måte som er etterrettelig og troverdig. Vi kan ikke holde tilbake informasjon om medisiners bivirkninger eller mulige manglende virkning.
Norges universiteter og myndigheter må bidra til å redde de siste bitene av en hardt kjempet fremgang for en generasjon som Norge har vært med på å bygge opp de siste 20 årene i Afghanistan.
Mitt syn er rett og slett at ytringsfriheten begrunnes og skal gjelde uavhengig av i hvilken grad et slikt ‘akademisk’ sinnelag karakteriserer borgerne, og at det er denne helt generelle ytringsfriheten som begrunnes i et demokratisk perspektiv via at den gir den demokratiske maktutøvelsen legitimitet.
Når vi i utvalget har vektlagt begrunnelsen i sannhetssøken, er det fordi denne begrunnelsen er sentral i den norske og europeiske retten som beskytter ytringsfrihet og akademisk ytringsfrihet i Norge.
Etter mitt skjønn er ikke Kierulf-utvalget tilstrekkelig nøyaktige, og på måter som kan skade begrunnelsen for forslagene de setter fram, skriver Olav Gjelsvik.
– Det er en sterk sammenheng mellom akademisk frihet og demokrati, slår UiO-professor Carl Henrik Knutsen fast. I Hviterussland har president Lukasjenko strammet grepet om utdanning og forskning, men det er fortsatt ett universitet han ikke kontrollerer.
Akademikere i stormen får for lite støtte, ifølge innspill til Kierulf-utvalget, som vil ha endring. Statsråden mener å se tegn til bedring i et smalt ytringsrom.
Jeg håper institusjonene kan bli enda flinkere på å legge til rette for studentenes frihet og trygghet til å snakke, skrive, lytte, utfordre og lære.
Det er minst fem grunner til at akademisk frihet er et viktig politisk anliggende, skriver Vidar Helgesen, administrerende direktør i Nobelstiftelsen og medlem av ekspertutvalget for akademisk ytringsfrihet.
Vi kan ikke stille oss nøytrale til den interne krigen mot ytringsfrihet og akademisk frihet, og heller ikke til det enkle faktum at våre sanksjoner rammer våre «interne allierte» i Russland.
– Det vi nå ser er en indirekte invasjon av Hviterussland, hevder den hviterussiske professoren og demokratiforkjemperen Tatiana Shchyttsova og Sergei Ignatov, rektor ved det hviterussiske eksiluniversitetet i Vilnius. – Alle lever i frykt, konstaterer forfatteren Viktor Martinovich.
Å byggja opp forskingsuniversitet i Afrika krev at dei tilsette og studentane får full akademisk fridom. Det må dei europeiske universiteta i alliansen «The Guild» vera krystallklare på når dei no utvidar samarbeidet med afrikanske universitet.
Det var 332 åtak på høgare utdanningsinstitusjonar i 65 land mellom 1. september 2020 og 31. august 2021. Det viser rapporten «Free to Think 2021» som blei lansert av Scholars at Risk torsdag ettermiddag.
Den svensk-iranske eksperten i katastrofemedisin Ahmadreza Djalali er tildelt prisen “Courage to Think Award ” frå organisasjonen Scholars at Risk. Sidan 2016 har han sete fengsla i Iran der han i 2017 blei dømt til døden for påstått spionasje.
– Norske universitetsrektorar må koma saman for å laga ein felles plan for å redda det som er igjen av akademia i Afghanistan. Det seier afghanaren og vitskapleg assistent Zahir Athari på MultiLing på UiO. Han får støtte frå UiO-rektoren.
Scholars at Risk Norway feira i går tiårsjubileet i Gamle festsal på Universitetet i Oslo. I salen sat både Raha Sabet Sarvestany frå Iran og Bernard Nthahiraja (biletet) frå Burundi, to av dei forfylgde forskarane som får vern på universitet i Noreg.
Etter min mening er det svært uheldig for NTNU om vi ender med en avskjedigelse i denne saken.
Forskarar på Senter for ekstremismeforsking på UiO har opplevd både trakassering og trugsmål via epost og sosiale media. Det opplyste nestleiar Anders Ravik Jupskås i ein debatt om akademisk ytringsfridom på minifestivalen til UiO i dag.
Vi føler at vi gir våre studenter en faglig utdanning, men også en utdanning i å være uredd og rettferdig. Noen makthavere liker ikke det. Kunnskap kan altså være farlig, skriver Uniforum-skribent Johanne Sundby.
Det pågående angrepet på akademisk frihet i India henger uløselig sammen med et bredere angrep på demokratiet under Modis autoritære styre, skriver UiO-forskerne Kenneth Bo Nielsen og Jostein Jakobsen i denne kronikken.